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          发送

          AHS本地提议

          发送信息报告足球彩票平台 - 手机足彩app下载2019 - 2020

          欢迎 为足球彩票平台 - 手机足彩app下载特殊教育需要的信息报告。本报告形成了诺福克当地报价为学习者有特殊教育需求的一部分。诺福克本地提议概述了我们在整个教育,卫生和社会车辆区域与孙中山小孩有提供。它可以通过点击下面的图片上找到。

          维护学校和幼儿园保持学校的所有理事机构有法律义务公布自己的有关管理机构的政策的实施与孙中山学生网站的信息。

          公布的信息必须每年更新一次。所需资料载于其中可以找到仙法规 这里.

          谁联系

          足球彩票平台 - 手机足彩app下载是承认学生与学校的招生政策,学校主流11-16综合中学。学校认为,所有儿童和青少年都有权接受教育,使他们能够发挥自己的潜能。学校必须与学生,家长,看护人,州长,我们的集群学校和当地社区共同合作的坚定承诺。我们一起买得起我们的学生有机会取得进展,各领域,并发挥自己的潜力和期望。本报告已制作与这些利益相关者的参与。

          谁在学年二千○二十零分之二千○一十九关于特殊教育需要在学校接触:

          • sendco:杜ķ加纳姆
          • 助理sendco:女士小号heys
          • 校长:先生d斯伯丁
          • 森调速器:先生米Downes的
          • 省长主持:女士Ĵ杨氏

          如果您对本报告的任何方面的任何具体问题,请联系上述任何对01263 733270.另外,您不妨前往诺福克郡议会网站 www.schools.norfolk.gov.uk

          我们的方法与仙教学生

          足球彩票平台 - 手机足彩app下载需要有特殊教育需要全校包容性的学生,认识到学校的目标是为所有学生一样,不管自己的能力。

          我们努力创造一个学习环境,是灵活和创造性,并符合我们社会所有成员的需要。我们会持续监控我们的学生的进步,并通过全校监测系统在此正式报告给家长/照顾者一个每学期的基础上。学生ehcp /语句与父母/看护者和有关地方政府的代表以及与学生工作的任何外部机构的年度审查会议。

          Our school’s Improvement & Development Plan outlines the training and development of the school and its learners over the next academic year. The school has also produced a document called “A Framework for Excellence 2020” which is a longer term sustainable strategy for the school and its students.  Both of these documents are available on request from the school and can be downloaded from the front page of our website.

          学校的重点是:

          • 教学和业绩发展的质量保证
          • 支持学习的学生的学习和学生领导
          • 评估学习,差异化的挑战,跟踪和张扬的干预
          • 课程和自主学习
          • 合作伙伴关系

          如果您对孩子的进步有任何疑问请联系在一审发科。

          它需要整个社会来教育孩子

          足球彩票平台 - 手机足彩app下载是学习的Aylsham联邦和手机足彩app下载集群信任的一部分。 ALF学校和手机足彩app下载集群学校一直都在一起,在手机足彩app下载地区的儿童和家庭改变教育。

          sendcos定期开会,讨论儿童和青少年与集群中发送和工作需要协作,以支持他们的需求。这尤其重要周围的过渡。

          所有的工作人员都知道实践2014年孙中山代码和特殊教育需要,并提供可被视为在四大领域坠落:
          • 沟通和互动
          • 认知和学习
          • 社会,心理和情绪健康
          • 感觉和或物理

          工作人员与家长和年轻人,以确定需要什么支持,有什么学习的具体障碍,并理解为什么学生可能无法取得进展的工作紧密结合。这可以在许多不同的方式,如发生:

          • 与学生以前的学校联络
          • 参加陈述的年度审查/ ehcps在小学
          • 有过渡会议/交谈小学都sencos和班主任
          • 小学评估数据
          • 与学校工作人员讨论谁可能引发担忧
          • 与父母谁可能引起关注的联络
          • 与外部机构联络

          “一个孩子或年轻人有孙中山,如果他们有学习困难或残疾呼吁为他们做出特别规定。”   

          Children & Families Act 2014

          义务教育年龄或一个年轻的人的孩子有学习困难或残疾,如果他们

                                                    

          如果学习者被鉴定为具有孙中山,我们将努力提供条文是附加于或不同于“正常分化课程旨在克服障碍,他们的学习。”

          在手机足彩app下载高,我们是雄心勃勃的为我们所有的学生培养他们可能有的任何困难积极的态度,与他们自己的长处和自己的短处工作。我们总是鼓励学习和生活积极的态度。

          有些学生可能会被识别为脆弱;这并不一定意味着他们有仙。只有那些需要特殊的教育提供一个学习的难度将被识别为具有仙。

          儿童或少年人不有学习困难或残疾,只是因为它们所教的语言为他们在家讲的不一样。

          We may need to seek advice from specialist teams for some students such as Educational Psychology, Engage, Dyslexia Outreach, Speech & Language, Benjamin Foundation, School 2 School, Virtual School for Sensory Support or Occupational Therapy. If appropriate we will refer to agencies such as Access through Technology who may supply laptops for students who have difficulties with fine motor control. The Virtual School for Sensory Support may supply equipment for visually or hearing impaired students based around their individual needs as well as visiting specialist teachers working with students on a 1:1 basis. We also have a range of assessment tools such as WIAT, WRAT 3, DASH, TOW回覆, SPARCs, Dyslexia Portfolio and Visual Stress Assessment that qualified members of the SEN team are able to use to assess students. We have access to services universally provided by Norfolk County Council which are described on the local offer website which you can access from the link on page 1 of this report.

          学生有特殊教育需要的足球彩票平台 - 手机足彩app下载年度一十九分之二千○十八需求是由如下:

          足球彩票平台 - 手机足彩app下载现有员工27名学习支援助理(LSA)的(这相当于20个全职岗位),谁在小群体提供具体的干预措施,在课堂上或个别学生;图12是部分时间和14是满的时间。三名全时助教(TAS);在我们的培育提供一个作品,也协调和监督扫盲干预,一个运行我们联系房间和其他显示器的看着提供照看孩子。我们还聘请助理SENCO和培育提供一个头。我们的团队拥有广泛的经验和资历高素质的员工队伍。团队的两名成员有资格来评估学生考试准入安排。该SENCO适用于仙统筹全国获奖,并在仙领域相当丰富的经验,并提供CPD员工定期。这些人员的部署成果驱动,在部门内提供映射过程概述。
          我们如何支持学习者仙

          在手机足彩app下载高的工作人员预计,以适应课程和教学风格,以确保学习班上所有学生的访问。 教师标准2012  详情全体教师的期望。在手机足彩app下载高,我们是我们的员工和他们的持续专业发展感到自豪。

          我们的教师使用各种策略来允许访问的课程,并确保学生的最大接合。这些可能包括:

          • 培育组
          • 支持团体
          • 停药1:1和小组干预
          • 区别
          • 视觉时间表
          • 写作框架
          • 解锁iPhone和iPad,笔记本电脑,录音笔,钢笔阅读
          • Peer Coaches & 友好的面孔
          • 积极的行为奖励制度
          • 实际的学习任务
          • 提问技巧
          • 节奏和挑战活动

          那些被识别为具有仙leaners有权支持即 “附加到或从不同的” 正常分化的课程。这种支持给定的方式将取决于学生的个性化需求。

          一些学生将有由仙团队的成员与他们书面和与父母/照顾者,教师和支持人员,以及作为可在学校管理体制和SLG共享个人学习护照。

          有些学生可能需要检查的访问安排。在今年9所有的学生都筛选探视安排。那么,我们在内部团队的合格评估将应用到相关考试委员会对这些学生的成绩和历史需要的允许。最后的决定是,考试板。不是所有的学生谁资格准入安排将有一个特殊的教育需求。

          链接房间

          链接房间是由我们与谁有关谁遇到困难,无论是个人或学校生活的一些方面中,任同学的房子,sendco,学科教师和教牧同工的头liases链接室主任管理。而在链接房间,他们将有望通过他们的班主任或在某些情况下,无论是完成工作组通过edlounge工作组。

          链接房间也上学前开放,断裂和午餐时间,以支持谁感觉情感脆弱的学生。有一个环节房间队长谁花费在这些时间举办活动的责任,它们是由省长的支持。在课后会议还举办每周一次,任何学生进来功课辅导。

          培育

          老鹰 是一个小的支持等级可达十五名学生由前小学教师和后天训练的先生运行。 sweatman和由至少两个学习支持助理和铅干预助教支持。学生们根据从小学确定的需要和家长/照顾者的个人简介整体性,以及使用boxall轮廓评估工具精心挑选的。父母/照顾者被邀请到学校,以满足与前感应天的培育团队。

          该组包含培育的手机足彩app下载个原则;

          1. 孩子们的学习理解发育
          2. 课堂提供了一个安全的基础
          3. 培育的自尊发展的重要性
          4. 语言是通信的重要手段
          5. 所有的行为是沟通
          6. 过渡的儿童生活中的重要性

           

          我们的目的是。 。 。

          • 改善建立信心和自尊考勤和成绩;
          • 赡养父母和照顾者,成为教育真正的合作伙伴;
          • 赋权的工作人员,因为他们看到学生正在取得的进展;
          • 促进包容性,使AHS一个地方,所有的孩子都能蓬勃发展;
          • 教给学生如何使成人和相互的良好关系;
          • 确保学生有机会回到我们的主流设置

           

          7年

          鹰课程时间在我们教的培育室度过的60%;书写,阅读,数学,钛程序,艺术,创造力,pshce,密封,记忆能力,精细和粗略运动和i.c.t技能。

          鹰也得到发展同参与时的培育室的工作人员之外的其他成员技能的机会;科学,R.E,体育专业,历史,地理,音乐,i.c.t,R.M,纺织品,法国,餐饮企业。

          8年

          鹰课程时间在我们教的培育室度过的20%;

          写,读,钛程序,pshce,密封,艺术,记忆能力,精细和粗略运动技能和技巧i.c.t

          鹰也得到发展同参与时的培育室的工作人员之外的其他成员技能的机会;科学,体育专业,法语,音乐,i.c.t,纺织,R.M,企业,数学,地理,历史,纺织,艺术,餐饮,戏剧和R.E

          课程

          大多数学生在今年7和8将遵循同样的课程。一些学生在潜移默化类可以不学的语言。当学生开始今年9他们将按照两种途径无论是大学预科课程,他们选择两种选项科目或英语学士学位途径,他们将在科目,如历史,地理和完成基础年的一个法国和决定之前需要一个选项主题他们希望在GCSE水平进一步研究这些问题的。提供给大学预科课程的学生的选项通常是在一个较低的水平,包括入门级的耐磨材料,冰(独立,自信,就业),美容美发和一个为期两年的课程合作与sidestrand霍尔学校为学生提供的机会运行学习建筑和汽车技工。然后我们的许多特殊教育需要的学生将继续学习GCSE科目一年10和11,我们将尽我们所能通过课程来支持他们。

          课外活动

          学校提供广泛的课外活动,并认为所有的学生都来访问这些相同的机会。我们会作出任何合理的调整,以确保我们遵守平等法案2010,以满足学生的需求。鼓励学生有特殊教育需要的参加课外活动。

          过渡到后16提供

          转型是所有年轻人的生活中的一个重要阶段。我们将与青少年,家长/照顾者联络,发布16提供商和指导顾问,以最合适的课程和展示位置的年轻人有特殊教育需要。我们可以参考泰坦伙伴计划,如果该感到有必要针对运输。我们可以安排年轻的人拥有自己的新位置额外的访问。足球彩票平台 - 手机足彩app下载将确保所有年轻人有特殊教育需要的完整的应用程序,出席会面和安全的展示位置在后16条文。

          照顾孩子

          年轻人谁在照顾地方当局,谁也有一个特殊的教育需求将得到支持,适合其特定需要。在SENCO和儿童助教看了之后会与照顾者和社会工作者联络。按照要求,他们将出席赛前和LAC审查会议。

          用于资助孙中山

          足球彩票平台 - 手机足彩app下载接收来自当地政府直接资助学校,以支持与仙学习者的需求。这在森备忘录说明。量供资,我们收到了2018-19£231198

          在手机足彩app下载中学也接收从被分配为“补差”对谁需要支持,超过了提供给学校学生资助地方当局的资金。这个资金2018-19为103478£

          在足球彩票平台 - 手机足彩app下载专业开发人员

          学校认识到高质量的培训是为所有工作人员至关重要。在2018 - 2019年有专门仙月度部门工作人员会议。关于孙中山的问题进行了讨论,并在每周的会议共享必要的,例如,引入新的文件,任何修改建议的做法。

          在2017至18年,手机足彩app下载集群信任已安排的相关的一系列的特殊教育需要的所有工作人员培训方案。该主题包含在本次培训将包括:战略和活动来支持语音的语言和沟通需求,战略支持的行为需求,自闭症条件,包括房间隔缺损女孩,丧,心理健康和依恋障碍儿童。

          我们如何找出如果这种支持是有效的

          监测儿童的进步是教学和领导的足球彩票平台 - 手机足彩app下载内的一个组成部分。父母/照顾者,学生和工作人员参与审查干预学习者与孙中山的影响。我们按照“评估,计划,执行,审查,模型,旨在让每一步的父母/照顾者和儿童。当选择额外拨款,以帮助一个孩子,SENCO,老师,父母/看护者和学习者,同意他们预计下这种干预是不同的。基准也将被记录,它可以用来比较的规定的影响。

          孩子,家长/照顾者和他们的教学和支持人员将直接参与审查的进展。这次审查可以内置于干预本身,也可以是定期举行正式会议,在这里我们可以讨论所有进展和下一步措施。如果学习者的教育和医疗保健计划(EHC计划)相同的审查谈话发生,但EHC计划也将正式每年检讨。

          在SENCO整理干预的影响数据,以确保我们只使用干预工作。所以在我们的集群中的所有sencos能够选择高品质的保障干预数据与手机足彩app下载群集共享。 

          所有学习者的进度数据是由整个学校整理和教师,高级领袖和州长监控。我们也参加外部评审,作为手机足彩app下载集群的一部分,并成为地方当局。这确保了我们的判断经不起推敲。我们的学校和集群数据也由地方政府监督和教育标准局。

          森政策

          学校的特殊教育政策是从下面可供下载,或可从上要求学校办公室。这个文件是每年更新一次。

          投诉将如何处理

          作为学校,我们勤奋工作,与学生和家长/照顾者有效的沟通,并积极倾听并回应引起了我们的注意任何问题。我们承诺采取所有问题认真想客户所想,通过是开放的和可访问的,关注既可以募集和处理比较冷静,迅速地。

          如果出现这样的情况父母对他们的孩子或该条款,并认为SENCO已无法安抚他们的影响正在做一个有关规定关切,需求得到有效满足,那么学校的申诉程序 - 这是可用我们的网站或通过要求,规定了明确哪些步骤来绘制这些问题到学校的关注。

          有用的链接

          相关政策:

          • 无障碍计划
          • 反欺凌
          • 集群森政策声明
          • 投诉程序
          • 森政策

          这些都可以在我们的网站下找到 政策.

           

          回顾:2019年10月

          点评日期:2020年10月

           

           

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