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          音乐

          音乐核心知识

          基本的四弦琴和弦2019年12月

          和弦图 - 主要和次要的2019年12月

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          音符值 - (扩展规划师页)2019年12月

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          软键盘(标有注释)2019年12月

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          音乐

          关键阶段3

          学习音乐的国家课程计划旨在使学生的理解和享受发展的音乐,通过以下几个方面: -

          • 表演和创作 - 这将包括:通过仪器或语音,音乐情绪和效果,音乐结构,质地,旋律,和声,节奏,风格,符号(S),并在适当的解释,信息技术的个人和团体的表现,探讨,制定和修改的音乐理念。的成分和性能评估将于适当以下任务的顺利完成,将基于国家课程规定的标准。
          • 倾听和评价 - 这将包括混合的风格和起源,性格和心情,音乐效果的评价分析和自己的工作严格评价音乐明智的反应,使用适当的音乐语汇。在研究的两个具体领域,正式的教学方法将被部署,一起,那么正式的项目工作。评审会由问题和答案持续,定期书面答复响应记录的音乐精华。学生也将有望以书面表示意见的音乐,使用合适的词汇。
          关键阶段4

          在这个层面上,我们提供GCSE和BTEC音乐(爱德思考试大纲)。当然是从关键阶段3的自然延续,是为那些谁希望发展他们的音乐技能和知识相当更深层次的学生。 

          GCSE音乐

          学生们将学习各种风格和整个研究的四个方面的音乐时代。研究这些领域将在整个过程中得知,并在课程结束时在听音考试评估。研究涵盖的四个领域是:

          • 器乐1700年至1820年
          • 声乐
          • 音乐舞台和银幕
          • 融合音乐

          上仪(S)或声音表现,主管的水平,是为那些追求高档次的基本出发点。有三个部分的课程:

          纸1:执行 - 独奏(15%)+合奏(15%)

          所有考生必须提供两种独奏表演,并与他人进行。考生可以选择他们播放音乐,而是应该由他们的老师的指导。

          纸2:组成(30%)

          每名考生须超过期间提交两种组成。这两个必须根据一个简短的,各自从研究的不同区域被写入。这些作品都被记录并写下来。虽然会有时间分配给教学和鼓励学校组成,开发工作的很大一部分将需要采取从教室里走。 

          纸3:收听与评价(40%)

          这将在课程结束时进行评估,通过与听力和基于从研究的四个领域的八个作品集扩展写作题1小时45分钟的笔试。

          BTEC音乐

          该证书主要是基于课程,旨在谁正在考虑在音乐行业的一个方面发展的学生。标记将通过视频和录音以及推荐由教师和学生的研究/课程来完成。过程是基于四个单位与基于一个单元上一个小时笔试。

          单元1:  在音乐行业工作 - 学生将研究音乐产业内的各种工作角色和组织,以及如何他们都连接在一起,使运行作为一个整体的行业。这将涉及发现关于声光工程师和唱片公司以及表演。这个单元将经由一小时笔试进行评估。

          单元2:  管理音乐产品 - 学生将采取组内不同的角色,以生产和在学校监督音乐会。学生需要推动,组织,建立并处理诸如健康和安全问题。此单元课程根据学生需要,以确保他们有内举办演唱会完成这个单元中的突出作用。

          单元3:  引入演奏 - 实践和单独所选择的仪器(包括语音)进行选择件。学生将有机会证明他们的选择和创造有关的作品一起进行他们的背景细节的程序。他们将不得不创造实践日记,表明他们了解所需的技能,在他们所选择的工具来提高。

          单元4:  引入现场声音 - 学生将学习音乐后段侧包括设置麦克风,扬声器和连接设备的调音台。这个单元将链接与单元1和2这个单元将通过在类中设置课程任务进行评估。

          最新消息

          呼吁所有萌芽的音乐家!

          所有年份都欢迎参加扎堆试镜当天,以获取有关产品的更多信息。  

          我们期待着您的到来!

           

           

           

           

           

          周二19十一月GCSE音乐课应邀访问手机足彩app下载教区教堂见证亨利·麦西,在教堂管风琴的风琴演奏。行程开始介绍了器官,我们给予特定的器官,教会拥有的历史信息。在此之后,我们能够深入了解一下如何器官的功能受听到不同的管道和由他们创造的声音。为了帮助我们理解这一点,我们被允许去各地机关,看看里面的运作后面。一旦我们都有一看,麦西先生发挥了我们一些提取物巴赫和亨利的作品赛尔谁,我们将在今年晚些时候学习。我们中的一些甚至被允许在弹奏管风琴一展身手。这是一次难忘的经历和可敬的插孔还跟捐赠一些热巧克力和饼干给我们在中间。非常感谢亨利·麦西和所有在手机足彩app下载教堂参观。

          艾米丽垫 - 音乐队长。 

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